为进一步促进教学规范、提高人才培养质量，保障教学质量，2023年9月至10月，教学督导委员会组织开展了2022-2023-2学期期末考核材料归档规范性检查工作。本次检查前后历经6周，采用教师自查、教研室检查、二级学院抽查、校督导组抽查相结合的方式，所有二级学院、教研室，校院两级全体督导员、全体任课教师都参与了检查工作，课程覆盖面达到100%。
9月1日至10月7日为第一阶段，二级学院进行了全面自查工作。按照学校要求，首先是教师自查，所有任课教师及期末试卷改卷教师对相应的试卷及课程考核归档材料进行自查，并对发现的问题进行整改，自查率达100%；然后是教研室检查，各教研室安排人员对每一份试卷及课程考核材料进行检查，并对发现的问题和材料进行反馈并追踪整改，教研室检查率达100%；最后，二级学院协同院级督导对试卷及课程考核材料进行抽查，并进行反馈及督促整改，平均抽查率达到了20%以上。
10月11日，校级督导全体督导员在行政楼2422会议室展开了考核材料集中检查工作，共抽查了90份试卷袋。检查过程中，各位督导就发现的问题进行了即时交流沟通，据反馈，本次试卷检查总体情况改善良多，发现不少教师自查整改痕迹，材料的完整性和规范性有了很大的提高。同时，一些集中性问题仍然存在，比如过程考核材料没有按要求存档样例、电子档材料没有刻盘或说明存放地址、平时成绩说明不够清晰等等，也有个别课程的试卷试题难度不匹配、卷面成绩整体偏低，参加检查的督导员就这些问题进行了深入研讨。
对于检查中发现的问题，将会反馈给教务处、各二级学院及教师，并进行督促整改。要进一步强化二级学院、教研室、教师等相关人员的主体责任，提高材料归档设备的质量和标准，加强期末试卷阅卷归档基本要求的宣传与学习，提高平时成绩评定依据的合理性与科学性、强化试卷的制定与批改规范、深化试卷分析的具体性和可操作性。
通过考核材料规范性检查，能够切实提高课程考核的质量和公平性，保障学生的权益，帮助教师和学校提高教育教学水平，保障人才培养质量，助力学校长期持续发展。
